Comment se déroule la préparation à distance ?

C’est un entraînement à distance, par le biais d’une plate-forme de « e-learning » sur internet. Chaque semaine vous avez des exercices de connaissances de l’actualité, sous formes de quiz automatisés et de questions développées sur des sujets d’actualité. Par ailleurs, vous avez à composer par écrit sur une épreuve parmi les trois suivantes : synthèse de dossier sur un thème d’actualité, libre propos et commentaire de film. Ces épreuves vous sont envoyées sur format Pdf (notamment le dossier d’actualité). Vous rédigez comme vous le souhaitez, et vous nous renvoyez votre devoir par mail. Votre tuteur reçoit votre copie, l’annote et vous renvoie sous huitaine ses corrections selon une trame préalablement définie. Vous avez donc rapidement son avis sur la qualité de votre expression, l’organisation de votre copie, la qualité de vos relances, votre capacité à soutenir l’attention d’un lecteur, la justesse de vos remarques et de vos analyses.

Le nombre de candidats par session n’est pas restreint. Des groupes de 15 personnes environ par tuteur sont organisés.

Quel est le contenu de la télépréparation ? Pouvez-vous en expliquer le fonctionnement ?

La télépréparation comporte en premier lieu des exercices automatisés auto correctifs : quiz de français, d’anglais, de connaissance de l’actualité. Vous pouvez faire et refaire ces exercices, améliorer vos « scores », mémoriser les réponses qui vous posent problème. Ces exercices ne correspondent pas forcément aux épreuves du concours, mais ils vous facilitent votre préparation, d’une manière plutôt ludique. Durant la session, un certain nombre de cartes muettes vous sont proposées, suivies d’un corrigé quelques jours plus tard. Vous pouvez donc vous exercer, par exemple en imprimant ces cartes et en les complétant au crayon. Vous pouvez même les approfondir et tenter en investigant sur internet. Nous vous fournissons quoiqu’il arrive une carte dûment complétée, pour vérification. Vous avez par ailleurs des exercices à renvoyer à vos formateurs, qui sont corrigées individuellement. Il s’agit des questions d’actualité : vous répondez à une question d’actualité, dans un « lignage » précis dans un délai précisé sur le planning de la session. Vous envoyez aux formateurs de la télépréparation qui corrigent votre copie individuellement et vous la retournent dans des délais. Il en est de même pour la synthèse de dossier, le commentaire de film (sur un film programmé sur une chaîne de télévision hertzienne ou mis en ligne sur le site de la télépréparation), le libre propos. Ces trois épreuves se renouvellent au cours des 10 semaines.

La prépa comprend-t-elle des cours théoriques assurés par des professeurs de l’ESJ ?

Il n’y a pas de « cours théorique » à proprement parler. C’est d’ailleurs le cas à l’Esj, où la scolarité est composée pour les 3/4 de travaux pratiques sous la direction de journalistes professionnels. Les tuteurs sont des intervenants réguliers à l’école.

Comment se déroulent les épreuves ? Le temps est-il limité comme lors du concours, c’est-à-dire un temps donné (et pas plus) pour terminer sa composition ?

Les délais de restitution sont assez larges, pour faciliter la vie de ceux d’entre les candidats qui ont une activité professionnelle ou étudiante par ailleurs, et aussi pour les nombreux « expats » ou étudiants étrangers qui s’inscrivent à la télépréparation. Vous avez un impératif de restitution au correcteur pour la synthèse, le commentaire de film, le libre propos, la question développée. Mais vous avez tout intérêt à vous mettre dans les conditions du concours, et à vous efforcer de composer semaine après semaine dans les limites de temps que vous rencontrerez au moment des épreuves. De même, le principe de la préparation à distance fait que rien ne vous empêche de faire appel à des aides extérieures pour effectuer les travaux demandés. Mais le jour de l’épreuve, vous serez seul(e) face à vous-même…

Combien d’heures de travail sont nécessaires à la bonne réalisation de cette formation ?

Les exercices de connaissance de l’actualité ne doivent pas excéder deux heures et demie (l’épreuve du concours dure 1 heure 30). La plate-forme vous donne a posteriori votre « score » : la note, et le temps que vous avez mis pour répondre. Pour les autres épreuves, vous n’avez pas besoin d’être connecté pendant que vous rédigez.

Quelles seront nos relations avec les tuteurs et avec les autres inscrits a la télépréparation ?

Vous êtes inscrit(e) dans un groupe et vous avez la possibilité de discuter au sein de votre groupe de travail et avec vos collègues inscrits à la télépréparation ainsi qu’avec votre tuteur par l’intermédiaire d’un forum installé dans la plateforme de télépréparation. Vous dialoguerez également avec votre tuteur par mail si vous le souhaitez, puisque vous lui adresserez vos travaux et qu’il vous renverra ses corrections. Il est possible d’organiser en cours de session des « chats » avec des formateurs ou des responsables de l’ESJ pour vous en dire plus sur l’école, la scolarité, les conditions du concours, les choses à savoir impérativement, les conseils pour vous préparer dans les meilleures conditions…

Y aura t-il des horaires de connexion précis ou pouvons nous en avoir le libre choix ?

Nous avons essayé de faire un compromis entre la nécessité pour vous de pouvoir effectuer cette préparation même si vous avez une occupation durant la journée et l’autre nécessité de vous préparer à concourir dans des délais resserrés. Donc, les délais de restitution sont au départ relativement larges et se réduisent progressivement au cours de la préparation.

Pour la synthèse, j’imagine qu’on ne pourra consulter le dossier d’articles que sur le net ?

Vous recevez les documents sous forme de Pdf imprimables. Evidemment, nous ne pouvons pas vous empêcher de compléter votre information sur internet ou sur une autre source de documentation. Mais c’est vous qui en pâtirez le jour de l’épreuve réelle, car vous n’aurez évidemment pas cette possibilité. Notez que cette année, il n’y a pas de synthèse au concours de l’ESJ. Nous avons néanmoins laissé ce travail dans la télépréparation, parce que ce n’est pas inutile pour vous mettre dans le bain, et parce que cette épreuve figure à d’autres concours que l’ESJ.

NB : Techniquement rien ne vous empêche de vous aider d’internet (moteur de recherche etc…) pour vos devoirs ou quiz mais ce n’est bien sûr pas la meilleure des solutions si vous souhaiter progresser rapidement. Lors du concours vous serez seul(e)…

Doit-on rédiger les réponses aux exercices directement ou avons-nous un temps de réflexion ?

Les épreuves d’actualité se font en temps réel, puisque ce sont des « quiz » automatisés, accessibles pendant toute la session depuis leur jour de parution. La plateforme vous indique un « score » : combien de réponses fausses ou non répondues, quel temps avez-vous mis pour le remplir. Les autres épreuves sont fournies sur Pdf imprimables et peuvent être effectuées hors connexion avant de nous être expédiées par voie électronique. Les correcteurs s’engagent à vous envoyer leurs corrections dans un délai rapide.

Quelle est la différence entre l’inscription à une session, et la proposition d’inscription à deux sessions ?

Nous avons pensé intéressant pour les futurs candidats de leur donner la possibilité de faire deux sessions de préparation avant les épreuves du concours, une en octobre et une en mars. Vous pouvez vous inscrire pour la session d’octobre et décider au vu de vos résultats que la session de mars ne vous est pas indispensable, ou au contraire qu’une « piqûre de rappel » vous fera progresser. Vous pouvez aussi préférer attendre et vous inscrire seulement en mars. Mais attention, celle-ci se termine trois semaines avant le début des épreuves, vous ne pourrez donc plus décider par exemple un report d’inscription si vous ne vous jugez pas prêt. En octobre et en mars les épreuves sont bien sûr similaires puisqu’elles reproduisent celles du concours. Mais les contenus sont évidemment différents.

Est-il possible de s’inscrire à la deuxième session uniquement ?

Vous pouvez vous inscrire à la session d’octobre (400 euros), à la session de mars (400 euros), ou aux deux (700 euros). Si vous décidez vous inscrire en mars après avoir suivi la session d’octobre, nous vous proposerons le même prix de 300 euros que si vous vous étiez inscrit d’emblée pour les deux sessions.

Quelle est la date de clôture des inscriptions ?

C’est toujours quelques jours avant le début de la session, pour nous permettre d’organiser les groupes de travail dans lesquels vous êtes installés..

J’ai le choix cette année (L3) de suivre un cursus d’histoire-anglais ou de sciences politiques, quel parcours est, selon vous, le mieux adapté aux attentes de formation d’une future journaliste ?

Ce sont deux parcours intéressants. Ce qui doit vous guider, se sont vos goûts personnels, votre projet personnel : où vous voyez-vous dans 10 ans, dans quel type de presse, dans quelle rubrique. Personnellement, il me semble que la pratique des langues étrangères est plus que jamais une nécessité impérieuse pour exercer ce métier. Il est vrai que beaucoup de candidats, et beaucoup d’étudiants en journalisme ont cultivé auparavant la science politique, mais aussi la philosophie, l’histoire, les sciences économiques…

Est-il intéressant de s’inscrire à la télépréparation si l’on s’inscrit au concours « Journaliste et scientifique » ?

La télépréparation est conçue pour le concours généraliste parce que les candidats y sont beaucoup plus nombreux. Mais elle est tout à fait utile pour les autres formations spécifiques qui sont mises en place à l’ESJ. Pour preuve, chaque année, des candidats « scientifiques » ou « PHR » réussissent le concours après avoir suivi la télépréparation. Ils doivent en revanche compléter les notions généralistes dont est composée la télépréparation par les spécificités du concours qu’il prépare : l’actualité scientifique et technique pour les scientifiques, la presse de proximité pour les candidats PHR.

Je crains qu’une formation uniquement par le net ne gomme les contraintes de l’écrit : composer en temps limité, écrire manuellement (le problème des ratures et autres n’existe plus avec l’ordinateur, etc.)

Effectivement, au concours vous ne pouvez composer par ordinateur. Un conseil, continuez à pratiquer, quand vous le pouvez, l’écriture manuelle (… !!). Il y a à l’inverse beaucoup de gens pour qui l’écriture numérique est un handicap. Sur ce point, difficile de contenter tout le monde, mais c’est ce qui s’appelle parait-il le progrès…

L’inscription à la téléformation peut-elle jouer un quelconque rôle, positif ou négatif, dans la réussite du concours ? A l’oral, notamment, le jury aura-t-il accès aux notes obtenues à la téléformation ?

L’inscription à la télépréparation aura je l’espère un effet positif sur vos résultats au concours, parce que vous serez mieux préparé. Mais bien évidemment, il y a stricte séparation entre la télépréparation et le concours. Cela veut dire que les équipes qui travaillent à la télépréparation et celles qui organisent le concours agissent de manière indépendante. Un conseil à ce propos : ce n’est pas parce qu’un sujet sera « sorti » au cours de la télépréparation qu’il ne « tombera » pas au moment du concours. Ensuite, les épreuves écrites du concours sont anonymes, et bien entendu, les notes obtenues à la télépréparation sont strictement confidentielles et ne sont pas accessibles aux membres des jurys de l’oral. Les tuteurs de la télépréparation ne seront pas membres des jurys de l’oral.

La télépréparation est une affaire purement commerciale ?

L’Esj est une école privée, dont l’essentiel des ressources provient de la taxe d’apprentissage versée par les entreprises et de la participation des étudiants. A titre indicatif, un étudiant « coûte » chaque année près de cinq fois le montant de son inscription. Nous sommes très peu subventionnés par la puissance publique que ce soit l’Etat ou les collectivités territoriales. Vous pourrez lire régulièrement dans la presse les difficultés que traversent les écoles professionnelles telles que la nôtre pour trouver des financements satisfaisants et pérennes. C’est une situation pas toujours confortable mais c’est le fruit de notre liberté et de notre indépendance : nous ne sommes pas adossés à un grand groupe qui nous assignerait des objectifs de rentabilité, nos enseignants ne sont pas recrutés par l’Etat, et nous nous attachons à ce que les étudiants soient parfaitement préparés à affronter leur future vie professionnelle sans pour autant être « formatés ». Je vous conseille si vous le désirez d’en discuter avec d’anciens élèves de l’école : le site vous permet de les identifier. C’est pourquoi le concours d’entrée est payant : il n’est pas financé par les scolarités des étudiants. Il en est de même pour la préparation à distance. Vous remarquerez que nous avons essayé de « tirer » nos tarifs vers le bas et que nous sommes bien loin de ceux pratiqués par les officines que nous dénonçons. Et nous offrons à ceux qui s’inscrivent à cette préparation en toute liberté la garantie de notre sérieux, ainsi que celui des tuteurs qui sont nos intervenants et nos correcteurs.